Discipline qui s’intéresse au processus d’apprentissage ou comment l’homme est capable de développer de nouvelles attitudes, connaissances et compétences.
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REY BERNARD, Schmidt Alain, Horemans Jean-François
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Une pédagogie de l'action pour lutter contre l'échec scolaire
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Les paradoxes de l'éducation
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Guide pratique pour les enseignants, les élèves et les parents
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