L’itinéraire d’une femme, de Lagos au MidwestL’itinéraire d’une femme, de Lagos au MidwestNiveau A2-B1I’m reading, la collection pour développer le goût de lire un texte intégral en anglais• Une nouvelle incontournable de la littérature du monde anglophoneUne thématique actuelle et engageante pour les élèves• Une séquence complète couvrant toutes les activités langagièresUne mise en œuvre progressive calibrée sur 8 séances maxi• Des notes de traduction et des aides dans les margesPour guider les élèves et booster leur confiance• Un carnet de lecture ludiquePour personnaliser sa lecture et s’ouvrir à d’autres œuvres • Le version audio de la nouvelle inclusCette nouvelle est particulièrement adaptée aux séquences sur la migration, l’identité, l’altérité, les discriminations et le rêve américain.3e : Axe 3 « Voyages et migrations » ; Axe 1 « À la rencontre de l’autre »2de : Axe 6 « Les pays du Commonwealth : héritages, unité, diversité » ; Axe 1 « Représentation de soi et rapport à autrui »1re : Axe 1 « Identités et échanges » ; Axe 2 « Diversité et inclusion »Terminale : Axe 3 « Fictions et réalités » ; Axe 4 « Enjeux et formes de la communication »1re LLCER : Thématique « Rencontres » : Axe d’étude 2 « Relation entre l’individu et le groupe » ; Axe d’étude 3 « La confrontation à la différence »Terminale LLCER : Thématique « Voyages, territoires, frontières » : Axe d’étude 3 « Migration et exil » ; Axe d’étude 2 « Ancrage et héritage »1re AMC : Thématique « Représentations » : Axe d’étude 3 « Représenter le monde et se représenter » Terminale AMC : Thématique « Faire société » : Axe d’étude 1 « Unité et pluralité » ; Axe d’étude 3 « Égalités et inégalités »Disponible en version projetable enseignantAdoptez le livre-séquence au format papier dans votre classe et nous vous offrons la version projetable corrigée et commentée des activités pendant 5 ans.Rendez-vous sur cette page pour bénéficier de cette offre.
