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Nouveau MéthoDelf B1 - Pack Élève

Leventidi Sophia, Stylianou Barbara
Date de parution 13/01/2021
EAN: 9786185258665
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Une solution complète en deux livres :Livre I : Écrit et OralLivre II : TestsLe livre tout-en-un pour se préparer méthodiquement au DELF B1 :- 10 DOSSIERS THÉMATIQUES inscrits dans la réalité des adolescents qui privilégient l’échange et l’interactio... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurLE LIVRE OUVERT
Nombre de pages328
Langue du livreFrançais
AuteurLeventidi Sophia, Stylianou Barbara
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution13/01/2021
Poids-
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,60 x 21,00 x 29,00 cm
Une solution complète en deux livres :Livre I : Écrit et OralLivre II : TestsLe livre tout-en-un pour se préparer méthodiquement au DELF B1 :- 10 DOSSIERS THÉMATIQUES inscrits dans la réalité des adolescents qui privilégient l’échange et l’interaction comme méthode d’apprentissage, permettant à l’apprenant d’enrichir sa culture francophone générale.- Des situations réelles de communication, un classement thématique du lexique et des actes de parole enregistrés suivis d’exercices de réemploi écrits et oraux.- Une organisation claire en vis à vis : la leçon sur la page de gauche et les activités de réemploi sur la page de droite.- Des cartes mentales permettant aux élèves de prendre la parole pour réviser le lexique, les structures et les informations des pages ressources.- Un entraînement guidé aux quatre compétences avec des conseils et des démarches à suivre.- 10 tests thématiques notés conformes au nouveau format des épreuves selon les directives de France Éducation.- Un livret comprenant les transcriptions et les corrigés des exercices et des tests thématiques.Le livre de tests :- 8 TESTS BLANCS complets et notés. Ils complètent la préparation au diplôme DELF B1 et familiarisent les candidats aux épreuves du DELF B1.- 50 exercices d’interaction enregistrés permettant au candidat d’acquérir des outils supplémentaires pour dialoguer, mais aussi de récapituler les actes de parole qu’il a étudiés et de s’entraîner à répondre spontanément à un interlocuteur francophone.