Le Marché caritatif – ???????? ??????????? est un livre jeunesse éducatif en langue arabe consacré à la générosité, l’entraide, la charité et au service rendu aux autres. Il appartient à la collection islamique « ??????? ??????? ????????? – ??? ????? ????? ???? ? », une série de dix histoires conçues pour transmettre aux enfants les bonnes manières et les valeurs issues des enseignements prophétiques.L’histoire met en scène Khaled et Asma, deux jeunes personnages curieux, enthousiastes et désireux de prendre le Prophète Muhammad ? comme modèle dans leur vie quotidienne. À travers une situation concrète autour d’un marché caritatif, l’enfant découvre le sens de l’entraide et apprend que la valeur d’une personne se manifeste notamment dans le bien qu’elle apporte aux autres. Le volume est associé à la maxime « ??? ????? ?????? ????? » – Les meilleurs des gens sont ceux qui sont les plus utiles aux autres.Le récit adopte une langue arabe accessible, largement vocalisée, accompagnée de grandes illustrations en couleur qui facilitent la compréhension et permettent au jeune lecteur d’associer les situations racontées aux enseignements présentés.La collection a également pour objectif de développer les compétences de lecture et de compréhension. Les histoires sont accompagnées d’éléments pédagogiques permettant d’échanger avec l’enfant sur la valeur abordée et de vérifier sa compréhension. L’éditeur présente la série comme un moyen d’intégrer les valeurs prophétiques dans des situations proches du quotidien des enfants. Contenu1 livre jeunesse illustré32 pages selon la notice bibliographique correspondant au titreTexte intégralement en arabeTexte largement vocaliséHistoire éducative autour de la charité et de l’entraideMise en scène des personnages Khaled et AsmaEnseignement inspiré des valeurs et hadiths prophétiquesGrandes illustrations en couleurSituations de la vie quotidienne adaptées aux enfantsTravail de lecture et de compréhensionDéveloppement du vocabulaire arabeActivités ou questions de compréhension en fin d’histoire selon la structure de la collectionApproche narrative permettant de discuter de la valeur morale étudiée avec un parent ou un enseignantLivre pouvant être utilisé à la maison, à l’école arabe ou dans un cadre d’éducation islamique. Thème principalLe volume développe principalement :la générosité ;la solidarité ;l’aide aux autres ;la charité ;la coopération ;la recherche du bien ;l’application concrète des enseignements prophétiques.Objectifs pédagogiquesLes objectifs indiqués sur l’édition photographiée comprennent notamment :Faire découvrir à l’enfant les principales bonnes manières et valeurs islamiquesRenforcer ses capacités de lectureLui présenter une sélection d’enseignements et de hadiths prophétiquesDévelopper ses capacités de compréhension et d’assimilationAvantagesLivre spécialement conçu pour les jeunes lecteurs arabophonesAssocie lecture, religion et éducation moralePermet d’aborder une valeur islamique à travers une histoire concrèteEncourage l’enfant à prendre le Prophète ? comme modèleDéveloppe le goût de la lectureRenforce la compréhension écriteEnrichit le vocabulaire arabeTexte largement vocalisé facilitant la lectureGrandes illustrations attrayantesSituations proches du quotidien de l’enfantFavorise la réflexion sur le comportement personnelEncourage la générosité et l’aide aux autresConvient aussi bien à la lecture autonome qu’à une lecture accompagnéePeut servir de support de discussion entre parents, enseignants et enfantsFait partie d’une collection complète de 10 valeurs et comportements islamiques???????? ??????????? – Le Marché caritatif ?? ???? ????? ????? ??????? ?????? ???????? ?????? ??? ?????? ????????? ?????? ??????? ??????? ???????. ?????? ??? ??????? ????????? « ??????? ??????? ????????? – ??? ????? ????? ???? ? »? ??? ?????? ?????? ?? ??? ??? ?????? ?????? ??????? ??? ?????? ?????? ????????? ?? ????? ??????.???? ????? ??? ???? ??????? ???? ??????? ??????? ???????? ??????? ??????? ??????? ?? ???????? ?????? ???? ? ?? ??????? ???????. ??? ???? ???? ???? ???? ??? ??? ????? ????? ????? ???? ???????? ??????? ?? ???? ??????? ???? ????? ???? ?????? ?? ??? ???? ???????. ?????? ??? ????? ???????? « ??? ????? ?????? ????? ».??????? ????? ???? ????? ???? ??????? ?? ??? ???? ?? ???????? ???????? ?????? ????? ??????? ????? ??? ?????? ?????? ?????? ?????? ?? ??? ??????? ??????? ?? ????? ?????? ????????? ????????.????? ??????? ???? ??? ????? ?????? ??????? ?????? ??????????. ??? ?????? ????? ????? ?????? ????? ???????? ?? ????????? ??? ?????? ?????? ????????? ?? ????? ??????? ?? ???? ???. ?????? ??? ????? ??????? ?????? ????? ???? ????? ??????? ?????? ????? ?? ?????? ??????? ???????.??????????? ????? ????? ????32 ???? ???? ???????? ????????????? ?????? ???????????? ????? ??????? ?????? ??????????? ????? ????? ???????? ?????? ?????? ??? ????? ?????? ???????????? ?????? ???? ???????????? ??????? ?? ????? ????????? ????????????? ????? ???????????? ?? ?????? ??????? ??????...
