La pensée de l'éducation chez Hegel
La pensée hégélienne de l'éducation rend compte du besoin d'éducation de l'homme, dans la perspective totale d'une philosophie de l'esprit qui définit la tâche culturelle à laquelle l'humanité est assignée.Ce livre propose d'aborder la question de l'éducation d'un point de vue résolument philosophique, en prenant appui sur l'une des plus grandes figures de la pensée moderne - le philosophe allemand Hegel - dont l'oeuvre est venue s'inscrire dans une période d'extraordinaire foisonnement de la réflexion et de l'innovation pédagogiques, particulièrement en Allemagne. À partir de la notion métaphysique de Bildung (culture) comprise comme la double tâche de l'individu et de l'esprit universel, l'anthropologie hégélienne conduit à rendre compte du besoin d'éducation de l'homme, qui lui-même renvoie à la nécessité de prendre part à l'activité du monde. Les questions proprement éducatives - rôles respectifs de la famille et de l'école, transmission d'un matériau culturel, libre arbitre et éducation éthique - sont abordées dans leur triple résonance métaphysique, anthropologique et politique.
