Ce manuel s’adresse à un public qui voudrait s’initier aux fondements de la langue latine ou à en redécouvrir le contenu après les avoir approchés à l’occasion d’études antérieures. Déployé sur 20 étapes, le parcours ici proposé est à la fois aisé, motivant et progressif. Sa logique repose sur une immersion guidée qui met directement l’utilisateur en contact avec des textes dotés d’un fort contenu culturel. Leur exploitation permet l’acquisition d’une importante base lexicale, morphologique et syntaxique tout en fournissant les grands axes d’une méthode de traduction efficace et performante. Le travail qu’exige la maîtrise de cette palette de ressources est planifié pour assurer au mieux l’intégration et la fixation des différents pans des matières et savoirs à aborder.Complément indispensable de ce manuel, le cahier d’Exercices de latin à l’usage des grands débutants fournit, étape par étape, le vocabulaire à assimiler ainsi que de riches batteries d’exercices dont la pratique régulière favorise un ancrage approfondi des ressorts essentiels du latin (Détails…).Les auteursAlain Meurant est professeur à l’Université catholique de Louvain (UCL) où il enseigne le latin sous ses différents aspects (langue, auteurs et littérature) ainsi que les religions et les mythes de l’antiquité. Il y forme aussi les futurs enseignants en langues anciennes (latin et grec classique).Anne-Marie Poucet-Boxus a été chargée, durant plus de vingt ans, de cours d’initiation aux langues anciennes à l’Université Lovanium (Kinshasa) et aux Facultés universitaires Saint-Louis (Bruxelles).Actuellement retraitée, elle est l’auteur, avec Marius Lavency, de la grammaire latine Clauis, parue aux éditions De Boeck. Elle a aussi publié sur la Toile, outre deux précis grammaticaux (grec et latin), plusieurs traductions françaises annotées, entre autres : l’Énéide de Virgile, les Métamorphoses et les Fastes d’Ovide.Table des matièresAvant-proposQuelques cadres en guide de premiers jalonI. Qu’appelle-t-on le latin ?II. Le cadre indo-européenIII. La situation particulière du latinIV.Le levier d’un héritage linguistiqueV.Un héritage dérivé : l’étymologie ou du latin au françaisVI.Rappel de quelques notions grammaticales fondamentalesVII.Pour s’en tenir au latinVIII.Les fonctionsIX.Les particularités du latin en matière fonctionnelleX.Les cas et leurs emplois principauxXI.PrononciationXII.L’accentXIII.L’orthographe== Première partie. Initiation•Étape 1. Énée débarque dans le LatiumMorphologie nominale : 1ère et 2e déclinaisons des nomsDéclinaison des adjectifs de la 1ère classeMorphologie verbale : Tableau des désinencesIndicatif présent actif de esse et de amareIndicatifs parfaits actif et passif de amare•Étape 2. Dédale et IcareMorphologie nominale : 3e déclinaison des nomsDéclinaison des adjectifs de la 2e classeSyntaxe : Notions d’analyse des fonctions dans la propositionEmploi des cas•Étape 3. Ascagne fonde Albe-la-LongueMorphologie nominale : Considérations générales sur le système de déclinaisons latinesMorphologie verbale : Les 5 conjugaisons régulières. Indicatifs présent, imparfait, futur (actifs et passifs) •Étape 4. Minos, Égée, ThéséeMorphologie nominale : Révision des 3 premières déclinaisons des noms et des deux classes d’adjectifsMorphologie verbale : Esse et ses dérivés + posse. Indicatifs présent, imparfait et futur•Étape 5. D’Ascagne à Rhéa Silvia, la mère de Romulus et RémusMorphologie nominale : 4e et 5e déclinaisons des nomsRévision des 5 déclinaisonsMorphologie verbale : Les verbes déponents. Indicatifs présent, imparfait et futur•Étape 6. Thésée, Ariane et le MinotaureMorphologie verbale : Indicatifs parfaits, plus-que-parfait et futur antérieur (actifs et passifs)•Étape 7. Lucullus dîne chez LucullusDéclinaisons : les degrés des adjectifs•Étape 8. Naissance et exposition des jumeaux fondateurs de RomeDéclinaisons : les déterminants et les pronoms•Étape 9. Phèdre, Thésée et HippolytheMorphologie verbale : Les modes impersonnels du verbe : infinitifs et participes présent, parfait et futur•Étape 10. Enfance et éducation des futurs fondateurs de RomeSyntaxe : La proposition infinitive et la concordance des temps à l’infinitif•Étape 11. Pâris-AlexandreMorphologie et syntaxe : Le pronom relatif quÄ«, quae, quodLe pronom et l’adjectif interrogatifs quis/quÄ« ?, quae ?, quid ? / quod ?Le pronom et l’adjectif indéfinis (ali)quis ; quÄ«dam ; quisque ; …•Étape 12. Esprit de répartieLe pronom personnelLe pronom et l’adjectif possessifsL’ablatif absolu•Étape 13. Rémus livré à NumitorMorphologie verbale : Subjonctifs présent, imparfait, parfait et plus-que-parfait•Étape 14. Le jugement de PârisMorphologie verbale : l’impératifSyntaxe : les modes dans les propositions indépendantes et principales•Étape 15. Numitor retrouve ses petits-filsMorphologie verbale : quelques verbes irréguliers•Étape 16. L’épée de DamoclèsSyntaxe : La concordance des temps au subjonctifLe subjonctif dans certaines subordonnéesPropositions en cum + subjonctifP...
