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Méthodologie d'évaluation en éducation et formation

Figari Gérard, Remaud Dominique, Mayen Patrick
Date de parution 10/01/2014
EAN: 9782804184773
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
L'ouvrage propose une modélisation générale de l'évaluation. Il constitue un accompagnement des évaluateurs de terrain en suggérant une démarche de A à Z à partir d'une demande d'évaluation.Conçu à partir d'une rencontre entre chercheurs et praticien... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurDE BOECK SUP
Nombre de pages206
Langue du livreFrançais
AuteurFigari Gérard, Remaud Dominique, Mayen Patrick
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution10/01/2014
Poids354 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,10 x 16,00 x 24,00 cm
... ou l'enquête évaluative
L'ouvrage propose une modélisation générale de l'évaluation. Il constitue un accompagnement des évaluateurs de terrain en suggérant une démarche de A à Z à partir d'une demande d'évaluation.Conçu à partir d'une rencontre entre chercheurs et praticiens, cet ouvrage décrit les fondements et les différentes phases de la conduite d'une « enquête évaluative ». Il s'agit, en effet, de proposer une « méthodologie générale » de l'évaluation en milieu éducatif et de formation. Cette méthodologie se construit autour d'une « référentialisation », c'est-à-dire de l'élaboration d'un référentiel de type nouveau, partagé entre les acteurs de l'évaluation. À partir de la conceptualisation d'une situation complexe donnée à évaluer, se développe, sous les yeux du lecteur, un protocole (exemplifié) d'évaluation d'un objet ou d'un dispositif éducatif.