Pédagogie et rééducation par le mouvement
L’eutonie est le nom que Gerda Alexander (1908-1994)donna dans les années cinquante à la méthode qu’elleavait fondée et enseignée. Cette méthode offre un certainnombre de situations d’exercices, propres à redonner au sujetla capacité de contrôler son tonus et de le modifier en fonc-tion des situations vécues.Pédagogie du mouvement fondée sur la sensation corpo-relle, l’eutonie est aussi une démarche à la portée des enfantset ses applications sont particulièrement pertinentes enmatière d’éducation ou de rééducation.L’ouvrage de Jenny Windels rassemble des années d’expé-rience d’eutonie dans le cadre d’une école d’enseignementspécialisé. Par les exemples qu’elle donne, on suit le chemine-ment individuel de nombreux enfants, jusqu’aux résultatsauxquels ils sont parvenus dans les domaines “socio-scolaires”que sont la lecture, l’écriture et le calcul, de même que dansle comportement en général. Ce livre intéressera toute personne s’interrogeant sur l’im-portance de la relation au corps dans l’éducation en général.Il peut sous-tendre toute activité pédagogique et éducativeauprès des enfants en difficulté.Jenny Windels est belge, enseignante dans une école spécialisée. Formée en eutonie par Gerda Alexander, elle a appliqué pendant de longuesannées sa méthode aux enfants en difficulté scolaire.
