Traitement en cours...

Effets du numérique sur l'éducation - regards sur une saga contemporaine

Baron Georges-Louis, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Bruillard Éric, Collin Simon, Depover Christian, Drot-Delange Béatrice, Glikman Viviane, Loiret Pierre-Jean, Wallet Jacques, Reuter Yves, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Brotcorne Périne, Laferrière Thérèse, Le Quentrec Erwan, Sockett Geoffrey
Date de parution 05/09/2019
EAN: 9782757428535
Disponibilité Manque temporaire
La place du numérique dans l'éducation suscite des débats. Les auteurs ont choisi d'aborder cette question sous un angle spécifique, celui de l’analyse des effets exercés sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux pro... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurPU SEPTENTRION
Nombre de pages286
Langue du livreAnglais
AuteurBaron Georges-Louis, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Bruillard Éric, Collin Simon, Depover Christian, Drot-Delange Béatrice, Glikman Viviane, Loiret Pierre-Jean, Wallet Jacques, Reuter Yves, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Baron Georges-Louis, Depover Christian, Brotcorne Périne, Laferrière Thérèse, Le Quentrec Erwan, Sockett Geoffrey
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution05/09/2019
Poids5 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,50 x 16,00 x 24,00 cm
La place du numérique dans l'éducation suscite des débats. Les auteurs ont choisi d'aborder cette question sous un angle spécifique, celui de l’analyse des effets exercés sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux professionnels.Cet ouvrage a pour ambition non seulement de faire le point sur ce que le numérique a changé et ce qu’il a rendu possible, mais aussi sur ce qu’il a pu contrarier par sa présence jugée parfois envahissante. Les analyses proposées présentent donc un véritable intérêt pour tous les acteurs sociaux concernés par la transmission et l’appropriation des savoirs.La première partie propose un cadre d’analyse et des repères historiques. Des spécialistes reconnus présentent ensuite des synthèses thématiques concernant aussi bien l’éducation formelle que l’éducation informelle, le milieu scolaire que l’entreprise, les pays développés ou les pays du Sud.