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Enfances & psy n°104 : Apprendre pour (se) construire. Déconstruire pour apprendre

Collectif
Date de parution 14/08/2025
EAN: 9782749283616
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
« Deux et deux quatre, quatre et quatre huit.... Répétez ! dit le maître.... Mais voilà l’oiseau lyre... et les murs de la classe s’écroulent tranquillement… »Depuis Prévert, le monde et l’école ont bien changé. Mais si les dispositions développement... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurERES
Nombre de pages192
Langue du livreFrançais
AuteurCollectif
FormatOther printed item
Type de produitLivre
Date de parution14/08/2025
Poids330 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,70 x 16,00 x 23,90 cm
« Deux et deux quatre, quatre et quatre huit.... Répétez ! dit le maître.... Mais voilà l’oiseau lyre... et les murs de la classe s’écroulent tranquillement… »Depuis Prévert, le monde et l’école ont bien changé. Mais si les dispositions développementales nécessaires pour apprendre sont connues, on ne cesse de chercher la bonne méthode, de s’intéresser sur la place à donner aux nouvelles technologies, sur le rôle du climat scolaire, sur l’équilibre entre apprentissage académique et découverte.Comment apprend-on à l’ère des sciences cognitives et de l’intelligence artificielle ? Comment apprennent les bébés ? Pourquoi certains aiment les maths plus que d’autres ? Quelles conditions sont nécessaires pour bien apprendre et avec plaisir ? Faut-il médicaliser les difficultés scolaires ?