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Enseigner en prison

Febrer Michel
Date de parution 16/09/2011
EAN: 9782296555228
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
Les conditions d'exercice de l'enseignement en prison témoignent d'une spécificité pénitentiaire en matière d'enseignement et contribuent à l'émergence de l'idée paradoxale de liberté pédagogique dans un univers clos. Non-maîtrise du temps, flux perm... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurL'HARMATTAN
Nombre de pages344
Langue du livreFrançais
AuteurFebrer Michel
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution16/09/2011
Poids485 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,90 x 15,50 x 24,00 cm
Le paradoxe de la liberté pédagogique dans un univers clos
Les conditions d'exercice de l'enseignement en prison témoignent d'une spécificité pénitentiaire en matière d'enseignement et contribuent à l'émergence de l'idée paradoxale de liberté pédagogique dans un univers clos. Non-maîtrise du temps, flux permanent d'entrants et de sortants sont autant de traits qui caractérisent l'enseignement en prison. Pourquoi ne pas envisager celui-ci comme un défi pédagogique singulier et comme un possible laboratoire d'analyse pour la pédagogie ??