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À moi de lire ! CP (2019) - Cahier d'apprentissage de code

Wojciechowski-Savadoux Catherine, Bouillaud Jean-Michel, Rabot Stéphanie, Tricoche Brigitte, Bertrand Chrystèle, Citron Coline
Date de parution 04/02/2019
EAN: 9782210505124
Disponibilité Disponible chez l'éditeur
6,90 €
Une nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhensionL'apprentissage du code :? Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permettant au... Voir la description complète
Informations détaillées
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurMAGNARD
Nombre de pages128
Langue du livreFrançais
AuteurWojciechowski-Savadoux Catherine, Bouillaud Jean-Michel, Rabot Stéphanie, Tricoche Brigitte, Bertrand Chrystèle, Citron Coline
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution04/02/2019
Poids412 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)1,00 x 21,00 x 29,70 cm
Résumé
Une nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhensionL'apprentissage du code :? Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permettant aux élèves de décoder rapidement? Le manuel vise l’automatisation du décodage et l’entrainement à une lecture fluide, grâce à des textes de 90 à 100 % décodables (Anagraph)? LE + MANIPULATION : L’atelier des syllabes, un dispositif innovant pour la phase de découverte / manipulation, validé en classe et reconnu pour son efficacitéLe cahier d'apprentissage du code :? Il propose des activités d’entrainement portant sur :la discrimination auditivela discrimination visuellela segmentation syllabique et la combinatoireI’encodagela manipulation de la langue et l’enrichissement du vocabulaire+ INCLUS : cartes plastifiées pour L’atelier des syllabes AVANTAGES PRESCRIPTEUR : les manuels et cahiers numériques enseignant sont offerts aux enseignants dont les élèves sont équipés des manuels et cahiers papier.