Réflexion collective, à partir d'une expérience concrète dans un centre éducatif, sur le rôle des médecins psychiatres vis-à-vis des enfants " inadaptés " mais aussi du personnel soignant, la place de l'administration. Entre complicité de maltraitance et signalement abusif, les travailleurs sociaux et éducateurs peuvent-ils éduquer sans contrainte ?
