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Gestion 1re/Tle Bac Pro Pôles 1 à 3 Situations Professionnelles i-Manuel bi-média

Chamillard Sylvie, Fiore Michel, Langlois Sylvie, Martin Patricia, Rémaud Jean-François
Date de parution 28/05/2015
EAN: 9782091637501
Disponibilité Epuisé
Cet ouvrage de Gestion 1re/Tle dans la collection Situations Professionnelles, rédigé dans la continuité de l'ouvrage de 2de, tient compte des retours de très nombreux enseignants utilisateurs. Il est proposé au choix en livre papier + licence numéri... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages408
Langue du livreFrançais
AuteurChamillard Sylvie, Fiore Michel, Langlois Sylvie, Martin Patricia, Rémaud Jean-François
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution28/05/2015
Poids1166 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)2,50 x 21,60 x 29,70 cm
Cet ouvrage de Gestion 1re/Tle dans la collection Situations Professionnelles, rédigé dans la continuité de l'ouvrage de 2de, tient compte des retours de très nombreux enseignants utilisateurs. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous Points forts - Des scénarios pédagogiques permettant un travail transversal sur l'ensemble des pôles et sollicitant l'utilisation du PGI, des logiciels bureautiques et du générateur d'activité si l'enseignant le souhaite. - Une mise en activité immédiate des élèves. - Un traitement des " aléas " et " complexité " du référentiel. - Des activités à réaliser sur PGI.Structure de l'ouvrage - Les fiches entreprises présentent les organisations au sein desquelles évolue l'élève au fil de l'ouvrage. - Chaque situation professionnelle est abordée par des Activités et des Applications. - Les fiches ressources offrent une synthèse des savoirs à maîtriser.