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Les Petits Robinson de la lecture - Fichier pédagogique - La Rédaction - Cycle 3

Benaych Paul, Félix Thierry, Grebert Muriel, Manaranche Véronique, Ruano Martin Alfonso, Skármeta Antonio, Tachon Hélène, Bentolila Alain
Date de parution 25/07/2018
EAN: 9782091241661
Disponibilité Epuisé
Un dispositif innovant pour travailler la compréhension d'œuvres intégrales, avec des ateliers de compréhension de texte (ACT) faciles à mettre en place en petits groupes.Un dispositif innovant pour travailler la compréhension d'œuvres intégrales, av... Voir la description complète
Nom d'attributValeur d'attribut
Common books attribute
ÉditeurNATHAN
Nombre de pages72
Langue du livreFrançais
AuteurBenaych Paul, Félix Thierry, Grebert Muriel, Manaranche Véronique, Ruano Martin Alfonso, Skármeta Antonio, Tachon Hélène, Bentolila Alain
FormatPaperback / softback
Type de produitLivre
Date de parution25/07/2018
Poids228 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)0,60 x 21,10 x 29,70 cm
Un dispositif innovant pour travailler la compréhension d'œuvres intégrales, avec des ateliers de compréhension de texte (ACT) faciles à mettre en place en petits groupes.Un dispositif innovant pour travailler la compréhension d'œuvres intégrales, avec des ateliers de compréhension de texte (ACT) faciles à mettre en place en petits groupes. Il permet de travailler toutes les compétences de lecture : l'identification des personnages, l'espace et le temps, le lexique, la syntaxe, le rapport texte-image, la chronologie et la logique. Le fichier pédagogique s'associe à l'album illustré La rédaction pour travailler la compréhension en atelier. Le fichier comprend : - Un dossier complet sur la démarche et sur l'œuvre, qui facilite la mise en place des ateliers de compréhension. - 3 ateliers de compréhension de texte sur l'œuvre et 1 atelier de compréhension sur un texte explicatif : mise en œuvre pas à pas des ateliers, thèmes et pistes à explorer avec les élèves, questionnaire de relance et prolongements. - Les fiches d'activité en autonomie : 12 fiches à photocopier autocorrectives et différenciées pour s'adapter aux besoins des élèves.