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Pour comprendre les maths CP - Fichiers élève 1 et 2 + Mémo + Pages matériel - Ed. 2022

Bramand Natacha, Bramand Paul, Delsalle Stève, Lafont Eric, Maurin Claude, Vargas Antoine

Date de parution 11/02/2022

EAN: 9782011000545

Disponibilité Disponible chez l'éditeur

13,55 €

Informations détaillées

Nom d'attribut	Valeur d'attribut
Common books attribute
Éditeur	HACHETTE EDUC
Nombre de pages	176
Langue du livre	Français
Auteur	Bramand Natacha, Bramand Paul, Delsalle Stève, Lafont Eric, Maurin Claude, Vargas Antoine
Format	Paperback / softback
Type de produit	Livre
Date de parution	11/02/2022
Poids	675 g
Dimensions (épaisseur x largeur x hauteur)	1,20 x 21,00 x 29,70 cm

Résumé

Une nouvelle édition enrichie qui intègre les points clés du guide orange "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP" :Un travail approfondi sur la numération pour faciliter la mémorisation et la mobilisation des connaissances.L’introduction d’une activité régulière et spécifique sur la comptine numérique (grande et petite) pour comprendre sa régularité et faciliter le passage à l’écriture chiffrée.Toutes les modalités de calcul abordées pour mémoriser des faits numériques et les automatiser.La résolution de problèmes au coeur des apprentissages, en passant par des « problèmes-modèles ».La manipulation omniprésente dans les phases de découverte, comme un passage vers l’abstraction, et qui s’appuie sur une boîte de matériel pour construire les nombres et leurs relations.Un lien régulier vers un exercice numérique pour s’entraîner autrement.Les fichiers de l'élèveMoins lourd et moins encombrant : un fichier pour les périodes 1 et 2, et un fichier pour les périodes 3 à 5.Des planches de matériel prédécoupé et des planches de stickers.Un cahier de leçons pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir.Des leçons en 4 étapes : rituels de calcul mental et de résolution de problèmes, phase de découverte, phase d’entraînement.Toutes les deux leçons, un exercice pour réinvestir une compétence d’une leçon précédente dans une approche spiralaire, et un problème de recherche personnelle plus ludique.Des pages « Problèmes » pour un travail spécifique sur les typologies à partir d’un problème de référence.Des pages « Jeux » pour continuer à s’entraîner en s’amusant.Deux doubles-pages « Je fais le point» par période permettent de vérifier les compétences acquises et préparent à une évaluation à télécharger dans les ressources du guide.Des codes QR vers des animations des Fontamentaux du Réseau Canopé pour rendre les concepts mathématiques plus explicites et vers des exercices numériques interactifs pour s’entraîner d’une manière ludique.