Genre du nom, genre du pronom et flexion verbaleCe matériel, conçu dans le but d'exercer le genre et le nombre, s'adresse aux enfants de 4 à 7 ans ayant un retard de parole et aux enfants dysphasiques présentant une dyssyntaxie parfois tardive. Il comprend 132 cartes réparties en 3 jeux permettant de travailler le genre du nom à partir de métiers ou d'activités (ex : l'infirmier, l'infirmière), le genre du pronom à partir de verbes (ex : il nage, elle nage), et la flexion verbale (ex : elle dort, elles dorment). Le principe du jeu consiste à se défausser de ses cartes en fonction des différentes cartes consignes tirées par les joueurs : masculin, féminin, singulier ou pluriel. En déposant sa carte, le joueur devra énoncer ce qu'elle illustre. Par exemple, à la consigne "pluriel", le joueur pourra poser la carte "Elles écrivent". Des variantes de cette règle de jeu sont également proposées et les parties, rapides et efficaces, apportent un dynamisme ludique à ce fastidieux travail de syntaxe.
