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J’écris les lettres - Arabe - ??? ???? ?????? - ????

Collectif
Publication date 01/06/2024
EAN: 9786144471135
Availability Available from publisher
J’écris les lettres – ??? ???? ?????? est un support éducatif effaçable conçu pour accompagner les jeunes enfants dans leurs premiers apprentissages de l’alphabet et de l’écriture arabes.Grâce à son principe « écrire et effacer », l’enfant peut s’exe... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherDIGITAL FUTURE
Page Count50
Languagefr
AuthorCollectif
FormatPamphlet
Product typeBook
Publication date01/06/2024
Weight441 g
Dimensions (thickness x width x height)1.00 x 24.50 x 35.00 cm
J’écris les lettres – ??? ???? ?????? est un support éducatif effaçable conçu pour accompagner les jeunes enfants dans leurs premiers apprentissages de l’alphabet et de l’écriture arabes.Grâce à son principe « écrire et effacer », l’enfant peut s’exercer directement sur les pages, effacer ses essais puis recommencer autant de fois que nécessaire. Le support est accompagné d’un feutre avec système d’effacement, ce qui favorise la répétition et permet de progresser à son rythme. Digital Future présente cette édition comme un outil destiné aux premières années d’apprentissage, avec de grandes lettres et des illustrations conçues pour faciliter la compréhension et la mémorisation. Le cahier associe également la découverte des formes et des couleurs à l’apprentissage de l’écriture. Sa présentation très visuelle, son grand format horizontal et sa reliure spirale en font un support particulièrement adapté à la manipulation par les jeunes enfants.ContenuApprentissage des lettres de l’alphabet arabeExercices d’écriture et de tracéPrincipe écrire / effacer / recommencerLettres présentées en grand formatExercices conçus pour les premiers apprentissagesDécouverte des formes et des couleursIllustrations colorées favorisant la compréhensionActivités visuelles associant lettres et imagesPages plastifiées / effaçables de type tableau1 feutre effaçable avec gomme fourni avec le supportReliure spirale facilitant l’ouverture et la manipulationExercices favorisant progressivement la coordination œil-main et la motricité fine. AvantagesPermet à l’enfant de répéter les exercices plusieurs foisFacilite l’apprentissage progressif de l’écriture arabeAdapté aux jeunes enfants dès 3 ansGrandes lettres faciles à observer et à reproduireSupport ludique réduisant la peur de se tromperFeutre effaçable permettant de corriger immédiatement les erreursFavorise le développement de la motricité fineAide à développer la coordination entre l’observation et l’écritureIllustrations colorées rendant l’apprentissage plus attractifConvient à l’apprentissage à la maison comme à un usage pédagogiquePeut être utilisé progressivement en autonomie par l’enfant.??? ???? ?????? ?? ????? ??????? ????? ?????? ?????? ??????? ??????? ?????? ?? ??????? ?????? ?????? ?????? ??????? ????????.???? ???? «???? ?????»? ?????? ????? ?????? ?????? ??? ???????? ?? ??? ???????? ?????? ??????? ???? ?? ?????. ????? ??? ?????? ?? ??? ???? ????? ????? ??????? ??? ????? ??? ??????? ????? ????? ???????? ??? ?????? ??????. ?????? Digital Future ??? ?????? ????? ?????? ??????? ?????? ?? ???????? ?? ???? ????? ????? ??????? ????? ??? ????? ??????.??? ???? ??? ?????? ??? ????? ??????? ??????? ??????? ????????. ?????? ?????? ??????? ????? ?????? ??????? ??????? ???????? ???????? ?? ???? ??????? ??????.???????????? ???? ???????? ????????????? ??? ??????? ????? ?????????? ???? / ???? / ??? ????????????? ?????? ???? ?????????? ?????? ??????? ?????? ?? ?????????????? ??? ??????? ???????????? ?????? ????? ??? ?????????? ????? ???? ??? ?????? ??????????? ????? / ????? ????? ??? ??? ???????? ???? ???? ????? ?? ????? ???? ?? ???????????? ?????? ????? ??? ??????? ???????????????? ????? ???????? ??? ????? ??????? ??? ????? ????? ????????? ??????? ??????????????????? ????? ????? ???????? ???? ?????????? ??????? ???????? ??????? ???????????? ??????? ??????? ?? 3 ????????? ????? ???? ???????? ??????????? ????? ????? ????? ?? ?????? ?????????? ???? ????? ???? ?????? ??????? ?????????? ??? ????? ???????? ??????? ???????????? ?? ????? ??????? ??? ???????? ???????????? ?????? ???? ??????? ???? ??????????? ??????? ?? ?????? ????? ????????? ??????????? ????? ???????? ???????? ?? ??????? ??????