Langue, origine ethnique, sexe, identité de genre, orientation sexuelle, culture, handicap, fonctionnement neurocognitif: autant de caractéristiques qui créent la diversité dans les écoles. Comment apprivoiser cette diversité? Comment retirer toutes les richesses qu’elle comporte, tant au point de vue humain qu’au point de vue pédagogique? Ce Petit guide répond à ces questions en clarifiant des notions fondamentales, en vous proposant des exercices réflexifs de même qu’en vous suggérant des activités d’apprentissage et des lectures complémentaires.
