Approche interculturelle à l'usage des intervenants
Il n'existe pas de modèle de parentalité unique pour toutes les familles, dans tous les contextes de vie. Partout, l'enfant est éduqué pour devenir un adulte capable de vivre dans son groupe social. En exil, ce cadre structurant disparaît. Les accompagnants à la parentalité interrogent alors les pratiques habituelles des parents, que ce soit au sein de la famille ou dans les relations avec le monde extérieur. Devant la complexité de cet accompagnement, les professionnels de l'intervention sociale ont besoin d'outils méthodologiques spécifiques pour enrichir leurs pratiques. La deuxième édition de ce guide permet d'expliquer en détail comment aborder concrètement la dimension culturelle dans la relation avec les parents. S'appuyant sur plusieurs travaux en anthropologie et en psychologie interculturelle, elle donne des clés théoriques et pratiques pour faire évoluer progressivement l'approche du professionnel. Illustré par de nombreux récits, cet ouvrage servira d'outil pour améliorer la compréhension mutuelle entre les parents en exil et les intervenants qui les accompagnent. Ce livre s'adresse à tous les professionnels et bénévoles agissant dans le champ de la parentalité : travailleurs sociaux, assistantes maternelles, puéricultrices, médecins, enseignants, auxiliaires de vie scolaire.
