Fondements théoriques et pédagogiques
Avec l'arrivée universelle des maternelles 4 ans à temps plein et la parution du nouveau programme-cycle de l'éducation préscolaire, la réalité du contexte d'éducation préscolaire évolue au Québec. Le présent ouvrage entend répondre aux besoins des futures enseignantes et celles en exercice, qu'il importe de former à cette nouvelle réalité. Divisé en trois parties, ce livre aborde les fondements théoriques et pratiques; les enfants, leur famille et les communautés; ainsi que les pratiques pédagogiques, en plus d'offrir de nombreux exemples et mises en situation.
