Voici une réédition d'un ouvrage de 1909, sous la forme de la 9ème édition (1929), La peur de l'effort intellectuel. Aumônier d'étudiants, Martin-Stanislas Gillet avait reconnu leur difficulté à soutenir un effort intellectuel, une attention volontaire à l'objet de leurs études, dans la durée. Le sens de la vie intellectuelle est très présent dans ce livre et son mérite est de poser la dimension intellectuelle comme fondamentale et permettant de construire la personnalité d'un étudiant, futur professionnel. Aujourd'hui encore, la vie intellectuelle et son moteur, l'effort dans le travail intellectuel, demeurent essentiels dans la construction de la personne humaine. Dans une perspective éducative, il s'agit d'envisager l'effort et le développement de l'intelligence et de la raison, en dépassant et en assumant le travail de la mémoire et celui de l'imagination : cela demeure un enjeu éducatif de premier plan pour la formation des jeunes.
