Cette séquence Discrimination des syllabes MS offre un entraînement progressif en 20 séances pour apprendre à découper les mots en syllabes, les compter, repérer leur position et identifier les syllabes initiales. Les activités – découverte, segmentation, comptage, reconnaissance – s’appuient sur des supports visuels et sonores qui renforcent l’attention, la compréhension et la motivation.L’enseignant est guidé pas à pas grâce à des consignes claires et à des gestes professionnels concrets, ce qui lui permet d’adapter les activités selon les besoins observés. Ce module consolide les acquis de la petite section et initie les élèves à la conscience phonologique, compétence-clé pour entrer dans la lecture. Facile à mettre en œuvre, il peut s’intégrer dans un temps d’atelier en petits groupes ou dans le cadre du soutien, selon les besoins observés.
