Comment mettre en œuvre le programme d’ÉVAR en maternelle et élémentaire, sereinement, avec ou sans intervenant ?Ce guide pratique dispense de précieux conseils et propose de nombreuses activités adaptées à chaque niveau de classe, dans les champs biologique, psychoémotionnel, juridique et social, pour aider chaque enfant à :• se connaître soi-même, vivre et grandir avec son corps ;• rencontrer les autres et construire avec eux des relations, s’y épanouir ;• trouver sa place dans la société, y être libre et responsable.Les thèmes abordés sont multiples et variés, de la reconnaissance des émotions et des sentiments à la construction de liens sociaux positifs, en passant par l’égalité entre les filles et les garçons, la notion de consentement et les droits de l’enfant, sans oublier la prévention du harcèlement, des discriminations ou encore des risques liés au numérique.De quoi mener la nouvelle politique éducative, sociale et de santé, dans un climat de confiance, dans le cadre des trois séances annuelles obligatoires et au-delà, pour le bien-être de tous les élèves.Guide conforme au programme d’ÉVAR applicable à la rentrée 2025.Sommaire Avant-proposIntroductionPartie 1 : Se connaître, vivre et grandir avec son corps- À partir de la maternelle- À partir du CP- Au CMPartie 2 : Rencontrer les autres, construire des relations, s’y épanouir- Émotions et sentiments- Construire des liens sociaux positifs- Secrets, consentement, violencesPartie 3: Trouver sa place dans la société, y être libre et responsable- Égalité filles-garçons et liberté d’être soi-même, stéréotypes de genre, préjugés et discriminations- Les structures familiales, les liens familiaux- Repérer des adultes de confiance, connaitre ses droits et se protéger dans les relations avec les autresPartie 4 : Annexes- Lexique des principales notions du programme d’éducation à la vie affective et relationnelle pour l’école primaire- Documents complémentaires (textes, carte, affiches…)- Programme d’éducation à la vie affective et relationnelle- Bibliographie, sitographie, vidéographie
