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Approche socioculturelle de l'appropriation des dispositifs techno-pédagogiques en contexte universitaire

Coulibaly Bernard
Publication date 15/11/2019
EAN: 9782343180663
Availability Available from publisher
29.50 €
L'ouvrage vise à démontrer comment les publics multiculturels peuvent constituer un atout ou un frein dans les interactions présentes dans les dispositifs d'apprentissage à distance. Il s'inscrit dans une perspective de compréhension des dynamiques e... See full description
Detailed information
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherL'HARMATTAN
Page Count266
Languagefr
AuthorCoulibaly Bernard
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date15/11/2019
Weight432 g
Dimensions (thickness x width x height)1.40 x 15.50 x 24.00 cm
Summary
L'ouvrage vise à démontrer comment les publics multiculturels peuvent constituer un atout ou un frein dans les interactions présentes dans les dispositifs d'apprentissage à distance. Il s'inscrit dans une perspective de compréhension des dynamiques et stratégies d'interaction en situation d'apprentissage collaboratif à distance et prend en compte la subjectivité et l'historicité de l'apprenant, aussi bien dans sa dimension socioculturelle que dans son contexte sociotechnique d'apprentissage.