Ce livre offre l'occasion de prendre acte d'un rapport à la langue arabe, moins conflictuel car plus spirituel que culturel. L'originalité de sa recherche repose certes sur une connaissance directe des acteurs étudiés mais elle se fonde également sur la pertinente intuition d'avoir mis le doigt sur l'articulation entre enseignement religieux et enseignement linguistique au Sénégal.
