Portées et limites des modèles qui se sont succédé. Perspectives de complémentarité entre modèles traditionnels et modèles nouveaux
Cette analyse rétrospective et prospective du système d'enseignement technique et professionnel au Sénégal a permis de donner des éclairages sur les grandes mutations de l'enseignement technique professionnel au Sénégal de 1817 à 2016. Celle-ci a révélé une succession de paradigmes dans les politiques et les pratiques. Ce livre, à double visée technique et de recherche, peut servir de repère historique, de creuset d'étude, de choix et d'analyse de modèles de l'enseignement technique et professionnel.
