Le vrai visage d’un sous- système mal connu
Marginalisé et négligé depuis l'époque coloniale, l'enseignement secondaire technique au Cameroun a longtemps souffert de nombreux préjugés. Pourtant d'une importance capitale, cet enseignement tente de trouver sa place au sein d'une société camerounaise où le travail manuel est très dévalorisé. Cet ouvrage présente les atouts, les problèmes et les solutions qui pourraient aider à sortir cet enseignement sous-estimé de l'anonymat.
