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De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au coll

Thorel-Hallez Sabine
Publication date 23/03/2011
EAN: 9782296543607
Availability Available from publisher
Depuis son introduction dans le système éducatif français, la mixité scolaire fait l'objet de débats, de controverses voire de remises en question. Les "Etudes Genre" continuent d'examiner la question des inéquités entre filles et garçons en situatio... See full description
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherL'HARMATTAN
Page Count236
Languagefr
AuthorThorel-Hallez Sabine
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date23/03/2011
Weight295 g
Dimensions (thickness x width x height)1.30 x 13.50 x 21.50 cm
Depuis son introduction dans le système éducatif français, la mixité scolaire fait l'objet de débats, de controverses voire de remises en question. Les "Etudes Genre" continuent d'examiner la question des inéquités entre filles et garçons en situation de mixité. Cet ouvrage est consacré à l'analyse de l'activité d'enseignement de quatre professeur-e-s (deux femmes, deux hommes) d'éducation physique et sportive afin d'extraire l'impact de leur activité d'enseignement de la danse sur la coéducation des élèves.