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Précocité à l'école : le défi de la singularité

Cellier Hervé
Publication date 26/03/2007
EAN: 9782296029538
Availability Available from publisher
16.00 €
La précocité intellectuelle est en débat à l'Ecole. Qui sont les élèves intellectuellement précoces ? Comment pensent-ils, quelles sont leurs fragilités ? Comment aider ces élèves aux besoins particuliers ? Faire le point sur un grand nombre de présu... See full description
Detailed information
Attribute nameAttribute value
Common books attribute
PublisherL'HARMATTAN
Page Count156
Languagefr
AuthorCellier Hervé
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date26/03/2007
Weight284 g
Dimensions (thickness x width x height)0.90 x 16.00 x 24.00 cm
Summary
La précocité intellectuelle est en débat à l'Ecole. Qui sont les élèves intellectuellement précoces ? Comment pensent-ils, quelles sont leurs fragilités ? Comment aider ces élèves aux besoins particuliers ? Faire le point sur un grand nombre de présupposés, les situer dans le champ des théories dont ils sont issus, tel est l'objet de ce livre. A partir d'une série d'interviews d'experts et d'une enquête sur onez départements français, cet ouvrage propose une explication sur le monde de raisonnement abductif qui souvent caractérise les enfants intellectuellement précoces.