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Vamos Allá - Espagnol 5e ed. 2026 - Manuel-cahier élève

Pérez Pascale, Cristelle Gutiérrez, Corre Alexandre, Balleste Liliane, Benseddik Soumaya
Publication date 06/05/2026
EAN: 9782278107339
Availability Not yet published: 06/05/2026
La collection leader en espagnol accompagne vos élèves avec deux nouvelles offres alternatives : un manuel et manuel-cahier conformes aux nouveaux programmes applicables à la rentrée 2026.Deux supports au choix conçus pour débuter et progresser dans... See full description
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Common books attribute
PublisherDIDIER
Page Count160
Languagefr
AuthorPérez Pascale, Cristelle Gutiérrez, Corre Alexandre, Balleste Liliane, Benseddik Soumaya
FormatPaperback / softback
Product typeBook
Publication date06/05/2026
Weight-
Dimensions (thickness x width x height)-
La collection leader en espagnol accompagne vos élèves avec deux nouvelles offres alternatives : un manuel et manuel-cahier conformes aux nouveaux programmes applicables à la rentrée 2026.Deux supports au choix conçus pour débuter et progresser dans la langue et découvrir toute la richesse culturelle du monde hispanique !Des outils précieux pour la mise en oeuvre des nouveaux programmes :Un choix de thèmes couvrant les objets d’étude recommandés en 5eDes conseils pour la mise en oeuvre des stratégiesUne langue et des documents authentiques et actuelsUne approche ludique et actionnelle pour motiver les élèvesUne structure souple et modulable des leçonsDes pistes concrètes pour la différenciation (Fuerza 1, 2, 3)Des évaluations « nouvelle formule » avec une version pour les élèves à besoins particuliersLes textes de compréhension écrite sont disponibles en version adaptée pour les élèves à besoins spécifiques, à retrouver dans le nouvel outil Didier DYSLe manuel-cahier, l'alternative au manuel :Un véritable 3 en 1 : le manuel, le cahier d’activités et le cahier de cours dans un même ouvrage. Idéal pour éviter les cartables trop lourds !Les documents principaux repris du manuel ; des activités adaptées à l’usage cahierUne prise en main simple et rapide, pour une approche réaliste qui tient compte du temps de classe