Études de linguistique appliquée - N°1/2021

Avant-propos. — Remarquables perspectives numériques par Jean PRUVOST Introduction par Chiara MOLINARI et Nadine VINCENTIntégrer la variation diatopique à l’enseignement du français : le rôle des outils numériques par Marie STEFFENS et Esther BAIWIRLa lexicographie numérique : un nouvel outil pour l’enseignement du FLE ? par Chiara MOLINARIExploration de la lexicographie numérique pour des apprenants du français en milieu professionnel par Wim REMYSEN et Nadine VINCENTIdentification des articles dictionnairiques non référencés fournis par google.fr par Nathalie GASIGLIALes renvois aux dictionnaires dans les discours métalinguistiques ordinaires : regards croisés dans trois forums sur la langue française en ligne par Stefano VICARIL’utilisateur au cœur de la démarche lexicographique d’Usito par Hélène CAJOLET-LAGANIÈREJacqueline Lillo (sous la direction de), 1583-2010 : Quattro secoli e più di lessicografia italo-francese. Repertorio analitico di dizionari bilingue, Bologne, Clueb, deux volumes, 2020. Compte rendu par Valerio Emanuele et Francesco Paolo Alexandre Madonia BIOBIBLIOGRAPHIE DES CONTRIBUTEURS