Le Pouce et la Souris

Depuis quelques années, l?essor des Technologies d?Information etde Communication (TIC) - Internet et la téléphonie mobile, entre autres -est en train de reconfigurer nos vies.Mais nous ne sommes pas tous égaux devant les TIC. Si les adultesentretiennent avec elles un rapport essentiellement fonctionnel,il n'en va pas de même des adolescents de 2006. Ayant grandi unportable dans une main, une souris dans l?autre, ces jeunes sont entrain d?inventer une nouvelle culture numérique, dont les codes leursont spécifiques.Derrière leurs écrans et grâce à leurs claviers magiques, ils sejouent des identités, des savoirs, de l?orthographe et des autres. Lajungle technologique est devenue leur terrain de jeu favori. Les adosy passent un temps infini, ce qui inquiète à bon droit les parents.Il s?agit ici d?éclairer parents et enseignants, pour leur permettred?accompagner cette révolution culturelle, familiale et sociale : pourquoiles ados de 2006 se sont-ils appropriés les "nouvelles machines àcommuniquer" avec autant de ferveur et de frénésie ? Qu?en est-il del?idéologie de la communication ambiguë dans laquelle baignent cesjeunes, et des dangers de la "cyber-addiction"? Enfin peut-on vraimentparler d?une crise de la culture dite classique, et de la métamorphosedes relations à l?ère des réseaux ?Le pouce et la souris propose une plongée dans la culture numérique- MSN, Google, blogs, téléchargement, jeux en réseau ou encore"parler SMS" -, tout en donnant des clés inestimablespour mieux comprendre le rapport si naturelliant les adolescents aux TIC.