Parmi les différentes modalités d'accès au savoir, celles que l'on regroupe sous le terme générique de "formations ouvertes et à distance" - FOAD et de plus en plus sous l'anglicisme de e-learning (e-formation en français) se développent largement. Que recouvre cette notion ? Comment s'est-elle construite ? Que représente-t-elle aujourd'hui en France et dans le monde ? Cet ouvrage s'adresse aux responsables de formation et formateurs qui s'intéressent ou utilisent ces nouvelles formes d'enseignement. Il concerne tous ceux qui désirent s'informer sur l'univers de la formation et son évolution : nouvelles technologies et nouveaux modes d'apprentissage.
