Jornod Arielle, Belkaid Malika, Hameline Daniel
Publication date 01/11/1998
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Pour dépasser les slogans réducteurs, les termes approximatifs qui dénaturent la réflexion, la banalisation des idées pédagogiques novatrices et des méthodes actives, une relecture des textes originaux devient indispensable.