L'atelier d'entraînement Logicoloredo pour 2 enfants propose des activités de logique sur les couleurs et les formes pour aborder les premières notions d'algorithme et de rythme. Avec Logicoloredo pour 2 enfants , ils emboîtent des pions de 3 formes et de 4 couleurs différentes sur une réglette transparente à 6 plots, en respectant les consignes des fiches d'activités à placer sous ou à côté de la réglette. Les réglettes se clipsent entre elles pour des rythmes plus complexes. Le livret pédagogique présente les objectifs, la démarche et la progression des fiches d'activités. Les 7 fiches à photocopier prolongent les activités de manipulation et permettent une évaluation individuelle. PROGRESSION DES ACTIVITÉS Elles s'organisent autour de 5 séries de 6 fiches de difficulté progressive. Série carré : alternance de 2 formes, même couleur. Série cercle : alternance de 2 formes, couleur différente. Série triangle : alternance de 3 formes, même couleur. Série étoile : alternance de 3 couleurs, même forme. Série cœur : alternance de 3 formes, 3 couleurs. TESTÉ EN CLASSE PAR SOPHIE ET NOLWEEN " C'est un excellent jeu qui plaît réellement à tous ! Mes élèves en inclusion, ayant un handicap de motricité fine, peuvent ainsi jouer à la table des autres élèves et entendre/voir les jeux proposés pendant qu'eux travaillent la préhension et la force sur la réglette ! " La Classe maternelle - Ressources professionnelles du 06/05/2020 https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/au-banc-dessai-logicoloredo COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES Découvrir les premières notions de propriétés d'objets : couleur et forme. Effectuer des tris, des classements selon la couleur et la forme. Reconnaître un rythme simple et le reproduire. Acquérir le vocabulaire d'ordre : avant, après, entre, premier, deuxième, troisième... Conseil accompagnement du handicap : Permet de reproduire, compléter ou composer des rythmes simples. Exerce la motricité fine et l'acuité visuelle. Pions de grande dimension, faciles à emboîter. Les réglettes se clipsent entre elles pour aborder des rythmes plus complexes.
